好！”崇祯点头道，看了一眼其他人，“你们都赞同韩大人的话吗？”
其他大臣也点头道：“赞同。”
崇祯继续问道：“韩大人，若是管教不了呢？”
“一定可以管教好，人之初性本善，只需要多家管教，引导即可。”
“一个小孩善，一个小孩恶，恶者可以引导向善？”
韩爌斩钉截铁道：“可以！”
“韩大人，这朕就不懂了，在利与义面前，你要非要二选一，为何在善与恶这里，你就认为恶可以引导为善？”
韩爌微微一怔，顿时也无话可说。
卧槽！
大臣们心头同时叫了一声，皇帝的诡辩能力又是从哪里学来的？
崇祯继续道：“咱们治理国家，不是什么事，都只有对与错，善与恶，利与义二取一，中医治病，病变的地方并不是一刀切除，而是慢慢调养。”
“韩大人刚才也说了，恶是可以引导的，不是生来就恶的。”
“同样，朝廷就是家长，国企就是长子，民间商人就是二弟、三弟，小孩的行为，受到父母的言传身教。”
“不要什么都跟朕来谈利和义，你们谁舍生取义过？张口就是把利扔了，治理国家凡事一刀切，你们轻松了，可百姓呢？”
崇祯站起来道：“朕来告诉你们，科教兴国的真实含义！”
“科学，实践出来的，不断的实践，取对老百姓生活有利的结果，这个过程形成一套理论知识，这一套理论知识被记录下来，传授给后人，后人在它的基础上继续实践，不断创造，不断创新。核心就是取对老百姓生活有利的结果，普及下去。”
“老百姓获利了，国家才富裕，才能强大。”
“这就是科教与兴国。”
崇祯的剑眉蹙起来，声音突然锋利起来：“北京大学就是承载着这个历史重任，朕！就是要收集全天下的人才，进入北京大学学习，学习的目的就是创造出对老百姓有用的东西！”
“陛下圣明！”群臣现在也无话可说了，只能这样道。
“朕今日将各位带到这里来，就是要告诉各位，北京大学在朕心中的分量，在朝廷的分量，在大明的分量！”
“记住了，这就是朕的治国里面，科教兴国，实践出真理。”
上有所好下必甚焉，虽然还有不少大臣心里接受不了崇祯的这一套，但是有的大臣为了讨好皇帝，已经打算开始跪舔了。
例如温体仁，马上大力发展新学教育。
例如杨所修，以后弹劾人就有了新标准了：你违背了陛下科教兴国，实践出真理的治国理念！
这就是崇祯要达到的效果之一。
那还有什么效果呢？
当然是舆情炒作，为接下来的北京大学提供足够的生员报考。
第二日便会有一份大明日报下去：北京大学落成，皇帝与朝堂诸公亲自到北京大学参加落成典礼，将于六月六日面向全国招募考生。
等崇祯回宫的时候，已经是傍晚。
钱龙锡和韩爌在回家的路上，钱龙锡叹了口气道：“陛下现在建了一所北京大学，这事以后怕是要极其天下儒林的怒火的，也不知道曲阜的衍圣公会怎么看待这件事。”
韩爌也叹了口气：“咱们这位陛下，我算是看清了，不喜欢玩虚的，也不知是好是坏，陛下这是什么都要改呀，到时候引起更大规模的反抗，当如何是好！”
他们二人向一处酒楼走去。
崇祯刚回到乾清宫，王承恩就呈递上来一样东西：“陛下，这是懿安皇后给您的。”
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