里，周末两天，以及工作日一三五，都需要上课。
为了避免榴榴不耐烦和抵触，张叹把小白也叫来了，和榴榴一起上课，谭喜儿小朋友似乎也很感兴趣，坐在一旁负责拍巴巴掌，烘托氛围。
吃饱喝足后，沈榴榴小朋友坐在小椅子上犯困打盹，她妈妈赶紧折腾她，不让她睡。
老师是位看起来30多岁的女性，和蔼可亲的。
“老师来了，还不快站起来。”朱小静推了推榴榴，说道。
本来无精打采的榴榴一哆嗦，赶紧站了起来。
再调皮的小朋友，也会怕老师。
就像假老练看到了风车车。
老师看到榴榴和小白，笑着问榴榴：“你是榴榴吧。”
榴榴点点头，老老实实地喊了一声老师好。
老师看向小白笑道：“你是小白，和你爸爸长的真像，漂亮极了。”
谷嫙/span“今天我们学习表演哦，但是不要担心，其实很好玩的，现在我要问问你们，你们最喜欢的小动物是什么？榴榴你先说。”
“鸭子。”榴榴毫不犹豫地说道，看来是真的很喜欢鸭子鸭。
“鸭子呀，很可爱的。那么小白呢？你最喜欢什么小动物？”
“溜溜~”
老师愣了愣，榴榴不高兴了，纠正小白道：“是小动物！小白你是不是傻，我又不是小动物。”
小白：“嚯嚯嚯，是我家里的溜溜，小猪。”
榴榴更不高兴了，跳起脚来，气鼓鼓道：“它鸭的它鸭的，欺负人，欺负人鸭！”
这时张叹说：“小白不要开玩笑，认真点。”
小白这才说，她最喜欢的小动物是蝴蝶。
老师说道：“那我们来玩一个游戏，你们表演一下你们喜欢的小动物，谁先来？”
这是学习表演中的入门环节，叫解放天性。
榴榴气鼓鼓还没消气，张叹就鼓励小白先来，不过，他替小白头疼，好家伙，蝴蝶怎么表演。
小白却没有他那么多烦恼，小朋友扇动手臂，哈哈笑，想象自己是一只蝴蝶在飞。
老师刚想夸她两句，让她过，忽然小白往地上一躺，缩成一团，蠕动起来。
张叹在一旁讲解道：“现在小虫子在化茧，她给自己织了一个小房子，躲在里面等待化蝶……”
小白的表演虽然简单，但是很不错了。
接下来是榴榴的。
榴榴双手捧着脑袋转圈圈，嘴里嘀咕“我头疼我头疼~”
老师不明所以，鸭子怎么会是这样的呢。
张叹又在一旁讲解：“现在朝我们走来的是一只可达鸭，可达鸭的家族遗传病，她们经常会头疼，所以习惯双手捧着脑袋……”
老师看了看张叹，觉得自己是不是没有跟上新世纪的小朋友，张老板的心态倒是很年轻。
她笑着夸奖了两个小朋友，又问不远处hiahia笑个不停的喜娃娃要不要也来表演表演。
喜娃娃有点害羞，但在干爹的鼓励下，咯嘀咯嘀跑了过来，围着小白和榴榴转了一圈，又跑了回去。
张叹继续讲解道：“刚才朝我们走来的是一匹小马，她的名字叫谭喜儿，今年已经10岁了，她跑的特别快，而且自带BGM……”
老师好笑，游戏环节结束，她开始给小白榴榴演示大猩猩，然后让她们两个跟着学。
那么精致有气质的老师，一瞬间成了大呼小叫锤天顿地的大猩猩，这反差很大，让小朋友们看呆了。
老师如此亲身示范，小朋友们也渐渐放开了，跟着学习大猩猩。
这是第一个环节，这个环节只能算是热身，结束后才开始今天真正的表演学习。
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