小辛老师终于安静的过了一段读书人的生活，半个月过去了，小辛老师的生活过的平淡如水，每天晚上批改学生作业，白天上课，备课，和老师们交流一下心得，和林眉老师说上几句打情骂俏的话，日子就这样不知不觉中混了过去，还有那帮家伙最近好像想不出什么招数对付他了，看来是黔驴技穷了吧！下一步就是出手整顿班级纪律了，心里超爽！安静的生活是我最喜欢过的啦！还有两个休息日，做老师的生活真是爽啊！

　　这天，在课堂上他很有感情的讲到了古语词、方言词，讲台上他神采飞扬，“什么是文言词呢，文言词就是来源于古代书面语言，在现代汉语一般场合已经不太用到，只使用于某些文体活特殊语言环境里的词语，文言词所表示的事物，现象或概念在现实中还存在……”

　　“比如我们看**《七律二首?送瘟神》中我们可以看到，文言词具有浓厚的书面色彩，如果使用得当，在表情达意上可以取得某些特殊的效果……”

　　辛朝晖讲到这里已经是口若悬河，颇为自豪，真是佩服我自己啊！把现代汉语这么深奥无趣的课程简化成有趣的知识传授，加上我的一点嘻笑怒骂和自己的点评，同学们听的就津津有味了，就连秦恋蝶这样的同学也听的很认真啊！回头找找校长来组织全校听听鄙人的课，是不是值得在教育系统推广一下。全//本//小//说//网哈哈，到那个时侯，在给我评个高级教师！嘿嘿……前程似锦啊！

　　“小辛老师，你不会是想不起来**的词来给我们分析了吧？”前排坐着的张强看着他举着的粉笔好半天写不出字来。

　　“怎么可能呢，老师是在酝酿情感！”面向黑板，突然间，竟然无从下手，真是丢人啊！组织全校老师听课这件事情还是等等吧！认真的回忆了一下，**的七律，差点想不来了……

　　回头扫了眼教案。匆忙在黑板上写完了要将的内容。

　　“下面我给大家有感情的朗诵一下！”拿起教案，带有学着播音的口气念到：“读六月三十日人民日报，余江县消灭了血吸虫。浮想联翩，夜不能寐，微风拂煦，旭日临窗。遥望南天，欣然命笔……”大家知道了吗。这就是**文言词的使用，文字精炼，生动，富有节奏感，真是一个字，‘好’啊！

　　李宇荣不以为然，“我听着觉得一般。”

　　“哦，那李同学觉得什么才是不一般呢？”这个家伙居然有了问题，心里高兴。

　　李荣宇拿出了一本书，“小辛老师，你觉得这段是不是也很不错呢，我给你念念。”说完他得意的很有感情的念道：“三十多年前，我上中学的时侯，我真的时时刻刻都会想着她，有时候撒尿都会中间停一下，然后想起他，心里甜甜的

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